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惟艺所在 无问西东

——C2019届初中预备年级艺术节专场演出

2018年12月21日 17:52  作者:非漪  拍摄:非漪,各班班主任  点击:286

2018年12月17日下午,北京市八一学校C2019届初中预备年级全体师生及家长代表欢聚在荣臻礼堂,共同参加艺术节专场演出。八一学校张立红副校长、初中教育处谷洪英副主任等领导出席了演出。艺术中心崔春杰老师、汪静心老师、王悦老师与年级任课老师丁老师、裴老师等担任了评委。

本次艺术节专场演出由“优雅的西方古典”、“深邃的东方文化”、“中西合璧   巧夺天工”三个篇章组成,预备年级各班同学在班主任的指导下认真排练,为观众们献上了一场美轮美奂的视听盛宴。

第一篇章 优雅的西方古典

在这一篇章里我们将欣赏到西方的歌剧、宫庭剧以及魔术。

1班同学表演的节目是《孤独的牧羊人》,这是出自《音乐之声》的选段。这个故事讲述了一个牧羊人每天一个人去放羊,一天,他感到十分孤独、寂寞,于是他唱起了歌,他的歌声吸引来各行各业的人,他不再寂寞,他用歌声赶走了孤独,唱出了世界的声音!1班同学的表演十分幽默,妙趣横生。

3班同学精彩地表演了《手捧空花盆的孩子》。这是一个古老的故事:在很久以前的欧洲中世纪, 有一位受人爱戴的国王,他没有孩子,于是他想挑选一个最诚实的孩子作为他的继承人,想知道国王是怎样找出最诚实的孩子的吗?我们跟着3班同学的脚步,一起走进了那美丽的皇宫,最终寻找到答案。

接下来,4班同学让我们领略了《魔术》的魅力。魔术是以不断变化,让人琢磨不透并带给观众惊奇体验为核心的一种表演艺术,是制造奇迹的艺术,它还是宗教和信仰文化的发展,也是人们最喜欢观看的晚会类节目之一。今天,4班为大家呈现了一场奇妙的视觉冲击。尤其是空盒变糖这一环节,把全场的气氛推向到了高潮。


第二篇章 深邃的东方文化

5班同学带来的歌舞剧《唐诗新唱》,让我们一起去欣赏床前的月光窗外的雪,去相约边塞的战士回乡的客,去感悟唐诗故事的娓娓道来。从洒脱豪放的李白到忧国忧民的杜甫,从诗情画意的王维到琵琶声起的白居易。唐诗,如一副美丽的画卷,描绘了一个个动人美好的故事。

梁启超先生的《少年中国说》,激励一代又一代有志有为的青少年,发奋图强,薪火传递。改革开放四十年来,今之中国,犹如沉睡千年终苏醒的雄狮,那一声声响彻云霄的吼叫已震颤宇宙。问今日之少年,请看6班表演的话剧《少年中国说——小英雄雨来》!

第三篇章  中西合璧  巧夺天工

同学们看过踢踏舞表演吗?踢踏舞起源于西方,表演者穿着特制的带有铁掌的舞鞋,利用灵活的舞步在木地板上打击出多样的节奏,形式活泼而欢快。2班的同学们创造性地将舞蹈和校歌相结合,用双脚与地面的接触时发出的清脆声音敲击成校歌悦耳动听的节奏,借此来表达他们进入预备年级后的欣喜和对学习生活了将近六年的八一学校的敬意。2班同学带来的踢踏舞表演将整场演出推向了高潮。

最后,艺术中心的专家评委崔老师为我们的艺术演出做了点评。崔老师对各班的精彩表现给予了充分肯定,并中肯地提出了改进意见。 最后,崔老师带领全体同学对预备年级组长孟校丹老师及各班班主任表示感谢。几个星期以来,老师们带领全体同学辛苦而高效的排练,保证了节目的质量。

今天我们用歌声向学校致敬,用舞蹈为梦想助力,用实际行动去践行,惟艺所在,无问西东。让我们激扬青春的风采,一路收获,一路喜悦!


附:学生感悟

细细品味艺术节的每个精彩的节目,预备年级的全体同学克服种种困难,在老师的精心指导和同学们共同的努力下,带给大家一场艺术盛宴。2班同学用灵巧的双腿带动着脚下变幻多端的节拍,双脚跳动,动作整齐,踏出清脆悦耳的声音,令人眼花缭乱。我们创造性的把八一校歌融入其中,将中西合璧巧夺天工的踢踏舞演绎的美轮美奂。我们的舞步充满力量、充满自信、充满希望。

八一学校为我们每一名八一学子提供了展现自我的舞台,浓郁的艺术氛围在这里呈现,为我们的梦想插上了翅膀,带给我们无限的快乐,让我们的生命充满了璀璨的阳光!

2班   杨净然、敖文雨


在半个月前,老师告诉我们艺术节要开始了,有位同学提出我们可以变魔术,这个意见得到大家的一致认同,于是我们就准备起了魔术。在中间我们遇到了很多的困难,比如说动作并不是很熟练,而且时间非常的紧迫,但每一个同学都希望将这些魔术完美的展现在同学眼前。兴趣是最好的老师,每个同学的动作都达到非常熟练的程度。还记得每个同学那自信的笑容,映照了他们课后辛勤苦练的结果。

刚开始魔术老师带我们随便一些小魔术,后来又改变了许多,比如可以变4种颜色的扇子,改成了一个魔法棒变成四个魔法棒。变纸花的人,花的材质变了三次。同学们一次一次地适应,一次一次地变得更熟练。最辛苦的就是班主任贾老师了,她帮我们排队形、纠动作、借演出服,让每位同学的表演更加出彩。

4班   朱祎、张子钰


我们六年5班的节目是唐诗新唱。这几周,同学们付出很多,收获更多。首先,班主任刘老师帮我们敲定了曲目是读唐诗,然后又协助我们编排了队形,左边是唐诗的文字,右边则是充满意境的画,中间是一本大书。设计绝妙的是,精美的人物从书里面一个一个跳出来,随着优美的旋律书写唐诗,吟诵唐诗。节目的道具,是我们班家长们精心准备的。这一台歌舞剧融合了老师、家长和同学们的心血,是集体智慧的结晶。

在台上,我很荣幸担任了领唱,感受到优美的诗句,曼妙的曲调,以及台下老师和同学们的微笑,我们沉浸其中;唐代的诗歌,宋代的词话,永远在我们耳边萦绕,使我们体会到中华传统文化博大精深。我们诉说、我们描绘、我们讲述,这次表演,用情感去抒发,收获了齐心协力、众志成城。用真诚的声音去触碰他人的心灵,用全部的情感去跳舞、去诉说、去描绘。

最终我们班获得了一等奖,大家收获的不仅是名次。我们是一个集体,是一个大家庭。唐诗宋词,是中华文化最璀璨的明珠,我们从小吟咏,定会“腹有诗书气自华”。

5班   王惜墨


我们6班在选材的时候同学们提出了各种想法,最终决定由班级文艺委员康艺华根据小英雄雨来的故事为蓝本写一个剧本,班级同学全员参与。这就奠定了此次活动是一个集体项目,每个人都要努力演好自己的角色,为集体添彩。

但是刚一确定剧本就遇到了彩排的难题,由于我们是自导自演,没有舞台经验,结果可想而知。台词生硬,表情不到位,笑场等各种状况层出不穷。后来年级组长孟老师亲自上阵指导我们,让我们去体会日常生活中小伙伴们和父母的对话以及表情等。同学们互相鼓劲、相互帮助,终于在我们不懈的努力下,排练有了些许进步。班主任聂老师还帮我们请来了专业戏剧老师来指导。很多我们平时没有注意到的表演细节,戏剧老师一下子就给我们指出来了。就这样,又排了几天,终于我们在戏剧节当天有了完美的表现。

6班   曹渏诺


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